殺死小甜甜

『所以不要哭了！吃飯。』學校的工友爺爺對終於能吃到飯，而不自覺流下眼淚的小翔這麼嚴峻的命令著。

在那之前，小翔的爸爸死掉了。沒有留給他任何可以算得上是”錢”的東西，在大陸籍的媽媽願意來接他一起和她新老公同住之前，陪伴小翔的只有那間破爛無比的屋子。

十歲的小翔，好一段時間，就這麼一個人過著。直到被學校的工友爺爺發現他偷別的同學便當吃為止。可是這給他飯吃的爺爺，只給他吃飯，卻不讓他宣洩任何一滴淚，因為這位爺爺說，他在小翔這年紀的時候，已經都得在戰爭中求生了。

『你的生命才剛開始一點點，以後還有很多事呢。』

小翔看著因為剛剛的哭泣而被工友爺爺打翻的碗。工友爺爺說完教，再幫他添上一碗飯。

『所以不要哭了！吃飯。』老校工嚴峻的命令迴盪著。

【第四張畫】裡，小翔與這世界的每一段遇見，都像是一個現代寓言。也像是捨棄了振奮筆觸而選擇了寫實手法的”勵志”故事。

而吃飯，就是這些”勵志”故事的唯一目的地。

為了這口飯，少年可以搶劫小學生、工友可以騙自己說他是拿不是偷、繼父可以合理化自己失手的暴力、大陸新娘可以假裝不知道大兒子失蹤的真相，而小翔，可以不哭。

不哭的小翔，是這部電影中，最有力量的描寫。他不是忍住不哭，他是根本無感。就如工友所說的，他的生命才開始一點點，但是這一點點的生命中，他從來沒有得到什麼，所以無從比較失去的痛。

這樣的小翔，相對起老是因為悔恨而流淚的母親，和因為害怕而幾近崩潰繼父來說，到底是更加的勇敢抑或是更加的悲慘？而他卻是唯一一個什麼都沒做卻得承受這一切的角色。該恨該害怕的應該是他才對吧？

導演用了挺多的篇幅，讓我們跟著、看著小翔到處遊晃。他的表情和話語是對這世界充滿好奇的，可是他的眼睛是漠然的。好似已看過人生，再也沒有什麼能傷害得了他。對我來說，這些安靜的篇幅非常重要，生命與情緒被這些大量的安靜壓抑著，也成功堆積出電影最後的那”第四張畫”。

劇中的四張畫，就是小翔的眼睛看到的，屬於他的世界。而這些畫，並非是他主動畫出。第一張他得畫出父親的遺像，否則沒照片就沒辦法辦葬禮、第二張是老師出的功課、第三張他有種被托夢的使命，而第四張畫，就是屬於觀眾的。

而觀眾的畫筆、顏料導演早就已經準備好，就是電影一開始到此為止的那些大量壓抑。當片尾，小翔的老師要他們看著自己帶來的鏡子，看到什麼就畫什麼，這是自畫像的功課。

『你們看到什麼呢？』老師甜美的聲音中，小翔抬眼看著鏡頭。

剎那，小翔的臉就是我們的臉，我們成了鏡子，而我們，看見了什麼呢？

電影在這裡結束。但腦中的畫面卻怎麼樣也停不下來。劇中小翔大陸籍母親的哀怨，與繼父對待他的暴力，我們自然的把小翔的未來在腦中繼續了。 他未來是不是就像那位少年一樣偷拐搶騙，但實則善良又孤獨？或是像工友爺爺對生命冷酷又憤怒？還是像算命師那般死皮賴臉油嘴滑舌？抑或是，像他的繼父那般，被生活逼上絕路？

工友爺爺告訴小翔一個故事，那是他們以前小的時候常會玩的遊戲。就是弄一個鐵桶，抓一堆青蛙放進去，然後用火，烤那個裝滿青蛙的鐵桶。偶爾，會有一兩隻青蛙可以從燒得滾燙的鐵桶裡跳出來，然後逃走。

工友爺爺要小翔像那些成功逃走的青蛙一樣，即使受傷，也要拼命的從鐵桶裡跳出來。這是屬於小翔的”勵志故事” 。

生活啊。

然後我想到紀錄片【醫生】裡，那個和小翔差不多年紀卻自殺的小孩。他看似沒有生活在燒烤中的鐵桶裡，但是不知道他為什麼要逃走。而他留下來的畫，在【第四張畫】裡延續成了另一段生命。

『所以不要哭了，吃飯。』

耳邊彷彿又響起工友爺爺的命令。

ps，圖片來自【第四張畫】官方粉絲團。http://www.facebook.com/4portrait#!/4portrait